Tablica grawitacyjna

ROBI Tablica grawitacyjna to urządzenie sensoryczne, które zachęca dzieci do obserwowania ruchu, eksperymentowania i poznawania zjawisk związanych z grawitacją. Zestaw obejmuje jeden panel sensoryczny oraz trzy drewniane tory, które angażują zmysły i zachęcają do chwytania. Produkt uwzględnia dostępność dla osób z niepełnosprawnościami. Konstrukcję wykonano z olejowanego drewna robinii, stali ocynkowanej ogniowo, tworzywa HPL i wodoodpornej sklejki antypoślizgowej.

Wymiary urządzenia
Długość
2,40 m
Szerokość
0,26 m
Wysokość
1,40 m
Obszar strefy bezpieczeństwa
18 m2
Wysokość upadku
-
Wymiar strefy
5,40 x 3,26 m
Do pobrania
Kategorie: ,

Opis

ROBI Tablica grawitacyjna to urządzenie sensoryczne przeznaczone do kreatywnej zabawy na placach zabaw i w przestrzeniach rekreacyjnych. Zestaw składa się z jednego panelu sensorycznego oraz trzech drewnianych torów. Dzięki takiemu połączeniu dzieci mogą obserwować ruch elementów, eksperymentować i poznawać zależności związane z grawitacją. Ponadto urządzenie zachęca do chwytania, manipulowania i samodzielnego odkrywania sposobu działania torów.

Panel sensoryczny i odkrywanie grawitacji

Głównym elementem zestawu jest panel sensoryczny, który umożliwia aktywne poznawanie zjawisk fizycznych poprzez zabawę. Dzieci mogą obserwować przemieszczanie się elementów po torach i sprawdzać, jak zachowują się one podczas ruchu. W ten sposób poznają podstawowe zależności związane z grawitacją.

Co więcej, obserwowanie ruchu zachęca do zadawania pytań, poszukiwania odpowiedzi i samodzielnego eksperymentowania. Dzięki temu urządzenie łączy zabawę sensoryczną z odkrywaniem otaczającego świata.

Drewniane tory i aktywność manualna

Zestaw obejmuje trzy drewniane tory, które stanowią ważną część panelu grawitacyjnego. Umożliwiają obserwowanie ruchu elementów i poznawanie jego przebiegu. Dzieci mogą śledzić ich przemieszczanie się, a także aktywnie uczestniczyć w zabawie poprzez chwytanie i manipulowanie.

Ponadto korzystanie z torów angażuje zmysły oraz zachęca do skupienia uwagi na zmieniającym się ruchu. W rezultacie urządzenie wspiera rozwijanie ciekawości, spostrzegawczości i kreatywnego myślenia.

Kreatywność, sensoryka i dostępność

ROBI Tablica grawitacyjna zachęca do samodzielnego odkrywania i eksperymentowania. Dzieci mogą obserwować działanie torów, sprawdzać różne możliwości i poznawać zależności przyczynowo-skutkowe. Jednocześnie chwytanie oraz manipulowanie elementami angażuje dłonie i zmysły.

Co więcej, urządzenie uwzględnia funkcję dostępności dla osób z niepełnosprawnościami. Dzięki temu może stanowić część placu zabaw projektowanego z myślą o zróżnicowanych potrzebach użytkowników. Wprowadza również spokojniejszą formę aktywności, opartą na obserwacji, dotyku i poznawaniu.

Trwałe materiały i solidne wykonanie

Konstrukcja nośna wykorzystuje drewno robinii o średnicy Ø140 mm, zabezpieczone olejowaniem. Belkę wykonano ze stali ocynkowanej ogniowo i lakierowanej proszkowo, natomiast panele powstały z tworzywa HPL.

Dodatkowo w konstrukcji zastosowano podesty z antypoślizgowej sklejki wodoodpornej. Elementy łączeniowe zabezpieczono osłonami, a całość mocuje się do podłoża za pomocą metalowych, ocynkowanych kotew. Można je zabetonować w gruncie lub przykręcić do odpowiedniego podłoża.

ROBI Tablica grawitacyjna na plac zabaw

ROBI Tablica grawitacyjna sprawdzi się jako uzupełnienie wyposażenia placów zabaw, przedszkoli, szkół i terenów rekreacyjnych. Łączy aktywność sensoryczną z poznawaniem prostych zjawisk fizycznych, dlatego może zainteresować dzieci lubiące obserwować, eksperymentować i odkrywać zasady działania różnych elementów.

Dzięki temu urządzenie wzbogaca przestrzeń zabaw o aktywność rozwijającą ciekawość i zachęcającą do samodzielnego poznawania otoczenia.

Najważniejsze zalety

  • panel sensoryczny do odkrywania zjawisk związanych z grawitacją,
  • trzy drewniane tory zachęcające do obserwowania ruchu elementów,
  • wspiera rozwój spostrzegawczości i ciekawości poznawczej,
  • zachęca do chwytania i manipulowania elementami,
  • rozwija kreatywność i samodzielne eksperymentowanie,
  • angażuje zmysły poprzez obserwację i aktywność manualną,
  • uwzględnia dostępność dla osób z niepełnosprawnościami,
  • odpowiednia do placów zabaw, przedszkoli, szkół i terenów rekreacyjnych.